工人日報-中工網(wǎng)記者 黃洪濤 王偉

日前，記者走進(jìn)博世汽車(chē)部件（蘇州）有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)博世蘇州）職業(yè)培訓中心，現代化的教學(xué)基地還原了博世蘇州智能化車(chē)間工作場(chǎng)景，學(xué)員們正在模擬線(xiàn)上進(jìn)行實(shí)際操作練習。

“這里傳承了德國‘雙元制’教學(xué)體系，學(xué)員一邊在學(xué)校學(xué)理論，一邊在培訓中心學(xué)實(shí)操，兩種方式來(lái)回交替?！辈┦捞K州職業(yè)培訓中心負責人顧潔告訴記者，在這里，學(xué)員們不僅能夠學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識，還能參與到實(shí)際項目中，培養項目管理、團隊分工協(xié)作等能力。

1999年，德國博世集團在江蘇蘇州工業(yè)園區投資建廠(chǎng)，歷經(jīng)25年的發(fā)展，博世蘇州已經(jīng)成長(cháng)為博世全球重要的研發(fā)和生產(chǎn)基地之一，摘得世界“燈塔工廠(chǎng)”“中國質(zhì)量獎”等榮譽(yù)。公司擁有5個(gè)工廠(chǎng)和5個(gè)分公司，員工9800余人，其中生產(chǎn)一線(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人超4000人，專(zhuān)業(yè)研發(fā)及生產(chǎn)汽車(chē)零部件以及智能制造裝備，提供工業(yè)4.0軟件解決方案等。

作為蘇州工業(yè)園區首批產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革試點(diǎn)企業(yè)，博世蘇州成立了由公司黨委領(lǐng)導、工會(huì )和人事部牽頭的“產(chǎn)改”領(lǐng)導小組，統籌規劃并推動(dòng)各項改革措施落地見(jiàn)效，走出一條“雙元制”職業(yè)教育體系本土化創(chuàng )新實(shí)踐之路。僅2023年度，博世蘇州在職工培訓上的總投入就達到了2270萬(wàn)元。

產(chǎn)教深度融合

“博世蘇州職業(yè)培訓中心主要職能就是通過(guò)開(kāi)展產(chǎn)教深度融合，為公司及社會(huì )培養和儲備一線(xiàn)技術(shù)人才?！鳖櫇嵔榻B，培訓中心總使用面積3000平方米，全職培訓老師10名，可同時(shí)容納兩屆120名學(xué)生實(shí)訓。培訓專(zhuān)業(yè)為機電一體化及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用。中心與職業(yè)類(lèi)院校合作，開(kāi)展多元化的“現代學(xué)徒制”培訓項目，為社會(huì )和博世在華企業(yè)輸送了大批高技能人才。

2017年，蘇州工業(yè)園區職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生李程如愿成為培訓中心的一名“雙元制”培養對象。從大一結束的暑假起，他就在培訓中心和學(xué)校交替學(xué)習。還沒(méi)畢業(yè)，他就被博世蘇州提前錄用了。如今，他已成長(cháng)為博世蘇州智能制造解決方案事業(yè)部的一名技術(shù)骨干。

“我第一次假期上完實(shí)操課，再去學(xué)校學(xué)習理論知識，對理論的理解就容易多了，明顯比沒(méi)有參加過(guò)實(shí)操的同學(xué)進(jìn)步快?！崩畛陶f(shuō)，“在培訓中心學(xué)習，不僅免費，還有補貼，更重要的是能夠學(xué)到真本事?！?/span>

一批像李程這樣的學(xué)生，在大一就被博世蘇州定為培養對象。博世蘇州專(zhuān)職工會(huì )主席張曉華介紹，在技能人才培養方式上，博世蘇州傳承德國“雙元制”基因，同時(shí)進(jìn)行本土化創(chuàng )新實(shí)踐。整合業(yè)務(wù)部門(mén)、職業(yè)培訓中心、事業(yè)部培訓學(xué)院等資源，不斷推動(dòng)職業(yè)院校、職業(yè)培訓中心與產(chǎn)業(yè)轉型深度融合，實(shí)現企業(yè)用人需求與職業(yè)高校的人才培養同步對接，打造高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

同時(shí)，博世蘇州注重傳幫帶，實(shí)行在崗培訓師津貼制度，將內訓師、專(zhuān)業(yè)培訓師、外部培訓師三支隊伍有機結合，開(kāi)發(fā)適應崗位技能變化的課程，助力一線(xiàn)員工在企業(yè)“智改數轉”過(guò)程中實(shí)現相匹配的技能提升。

發(fā)展路徑暢通

目前，累計已有近800名學(xué)生從博世蘇州職業(yè)培訓中心走出來(lái)，進(jìn)入博世蘇州各個(gè)部門(mén)。其中，97人從生產(chǎn)一線(xiàn)成長(cháng)為主管、經(jīng)理、工程師、高級工程師，占比9.6%，成為部門(mén)的中堅力量。

博世蘇州建立了一線(xiàn)員工領(lǐng)導力模型、技術(shù)員能力模型，明確管理與技術(shù)兩條職業(yè)發(fā)展路徑，提出具體能力要求和發(fā)展方向，形成一年一度的能力考核流程，為員工定制發(fā)展計劃。

同時(shí)，博世蘇州利用職業(yè)技能培訓中心資源優(yōu)勢，大力推進(jìn)員工技能等級認定工作，一批電氣設備安裝工、機械設備安裝工、計算機程序員及其他工種參加企業(yè)內員工技能等級培訓、考核，獲得國家認可的中高級技能等級證書(shū)。

“我走的技術(shù)發(fā)展路徑，2016年就評上了公司6級技術(shù)員，2022年我晉升為7級產(chǎn)線(xiàn)工程師，薪資收入有了大幅增長(cháng)?！辈┦捞K州車(chē)輛運動(dòng)智控系統事業(yè)部車(chē)間工程師周繼勇說(shuō)。

2023年底，在蘇州工業(yè)園區總工會(huì )、人社局指導下，博世蘇州簽訂了為期3年的“企業(yè)職工技能提升、技術(shù)創(chuàng )新專(zhuān)項集體合同”，開(kāi)展一線(xiàn)員工提技賦能活動(dòng)，員工提升技能就可獲得相應增酬獎勵。

博世蘇州對部分生產(chǎn)線(xiàn)崗位根據具體技能要求、品質(zhì)要求、工作環(huán)境等要素綜合進(jìn)行評價(jià)，設置崗位技能津貼，每月100元至500元不等，鼓勵員工不斷自我提升，從事更高技能要求的工作崗位。

技術(shù)創(chuàng )新有動(dòng)力

據張曉華介紹，公司工會(huì )每年列支300萬(wàn)元，支持開(kāi)展提升員工技能的競賽活動(dòng)，實(shí)施“教育援助金”計劃，設立“學(xué)徒獎學(xué)金”“獎教金”和“創(chuàng )新獎勵基金”，鼓勵職工技術(shù)創(chuàng )新。

博世蘇州公司黨委、工會(huì )聯(lián)合推出系列職工能力提升方案，開(kāi)展“合理化建議執行獎”評選，持續加大“創(chuàng )新發(fā)明與專(zhuān)利申請”獎勵力度。2023年度，職工發(fā)明報告數量同比增長(cháng)27%，專(zhuān)利申請數量同比增長(cháng)137%，工會(huì )創(chuàng )新獎勵金額達162萬(wàn)元。

“我們一個(gè)部門(mén)200人，平均下來(lái)，每個(gè)人每個(gè)月能提兩條合理化建議?！辈┦捞K州車(chē)輛運動(dòng)智控系統事業(yè)部電子車(chē)身穩定系統裝配部門(mén)生產(chǎn)主管朱健勇告訴記者，這些合理化建議有效提升了生產(chǎn)效率。有個(gè)班組在生產(chǎn)中發(fā)現產(chǎn)品漏油，不得不暫停生產(chǎn)，他們通過(guò)小設計，解決了這一難題，每月可以多生產(chǎn)幾千件產(chǎn)品?！皠?chuàng )新有獎勵，還和績(jì)效掛鉤，這極大激發(fā)了大家的創(chuàng )新積極性?！敝旖∮抡f(shuō)。

2023年，博世集團在華慈善項目運作主體博世中國慈善中心聯(lián)合公益社會(huì )組織發(fā)起“未來(lái)新工匠”博世職業(yè)教育人才公益培育計劃，博世蘇州深度參與，助力課程研發(fā)、培訓合作，培養符合行業(yè)發(fā)展需求的“未來(lái)新工匠”。目前該項目已惠及全國多所高校近3萬(wàn)人次的高職學(xué)生。

博世蘇州黨委書(shū)記陳愛(ài)群表示，博世蘇州將全面深化“產(chǎn)改”，助推一線(xiàn)員工全面發(fā)展、產(chǎn)業(yè)工人成長(cháng)成才，為整個(gè)行業(yè)培養更多符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高技能人才。